Gráfico
1 - Indicadores económicos en España en 1978-2002
(datos anuales)

Fuente: Economie Européene, 1995, Tablas 3, 10, 26; Anuario El País,
Madrid, 2002; Eurostat e INE (Anuario Estadístico
2002) .
Gráfico 2 -
Evaluación de la situación política y económica en España en 1976-2000

Fuente: para 1976-1986, 1999 y 2000, CIS; para 1987-1996,
CIRES
Fuente:
Para la variable ‘Satisfacción con el funcionamiento’, serie temporal 1974-1994
del Eurobarómetro, Eurobarómetros
43, 48 y 49, CIS (estudios 2.218 y 2.107) y DATA (la formulación fue
ligeramente distinta ‘La democracia permite solucionar los problemas’). Para la variable ‘Apoyo democrático’, CIS,
excepto para 2002, “Sistemas de valores de los ciudadanos e indicadores socioeconómicos.
Desafíos de la democratización para la ampliación de
Gráfico 4 - Cohortes y apoyo a la democracia en España en
1980-2000

Fuente : CIS, estudios 1.237, 1.461,
1.695, 1.788, 1.984, 2.107, 2.154, 2.218, 2.309 y 2.384.
Ecuación [1]: modelo para
los efectos de periodo y cohorte en el apoyo a la democracia
=65,2 +19,2*C2
+17,1*C3 +10*C4+4,5*C5 –11,6* P1
–0,8* P2 +3,2* P3 –0,2* P4
(,000)
(,000)
(,000)
(,004)
(,000) (,647) (,079) (,919)
+1,8*P5 +0,8* P6
– 0,6*P7 +9,4* P9 – 11,2*P10
(,306)
(,647) (,731) (,000)
(,000)
R2: 0,94
Variables de los modelos: C2=Cohorte
2 (transición), C3=Cohorte
3 (liberalización), C4=Cohorte
4 (autarquía), C5=Cohorte
5 (guerra civil), P1=Periodo
1 (1980), P2=Periodo 2 (1985), P3=Periodo 3 (1987), P4=Periodo
4 (1988), P5=Periodo 5 (1991), P6=Periodo 6 (1994), P7=Periodo
7 (1995), P9=Periodo 9 (1998), P10=Periodo 10 (2000).
Variables de referencia: Cohorte 6 (monarquía) y Periodo 8 (1996).
Fuente: Datos proceden de las encuestas 1.237, 1.461, 1.695,
1.788, 1.984, 2.107, 2.154, 2.218, 2.384, 2.450 y 2.571 del Banco de Datos del
CIS.
TABLA 1 - Relación entre ideología y apoyo a la democracia por cohortes en
España, en 1980 y 2000
(las cifras representan las correlaciones entre
ideología y apoyo a la democracia)
|
Cohorte |
1980 |
1995 |
1996 |
2000 |
|
Cohorte 1 (democracia) |
En
proceso de formación |
-0,19** |
-0,13** |
-0,09** |
|
Cohorte 2 (transición) |
-0,36** |
-0,27** |
-0,07 |
-0,12** |
|
Cohorte 3 (liberalización) |
-0,43** |
-0,24** |
-0,17** |
-0,04 |
|
Cohorte 4 (autarquía) |
-0,39** |
-0,23** |
-0,01 |
-0,07* |
|
Cohorte 5 (Guerra Civil) |
-0,33** |
-0,34** |
-0,39** |
-0,07 |
|
Cohorte 6 (monarquía) |
-0,30** |
-0,30* |
-0,24** |
,00 |
Fuente: Estudios del CIS
2.154, 2.218 y 2.384.
* Significativo a p<0,05
** Significativo a p<0,01
TABLA 2
Modelo para explicar el apoyo a la democracia en España, en 1980
(sólo se incluyen
los coeficientes de regresión logística estadísticamente significativos)
|
Variables independientes |
Coeficientes |
Razón de razones |
Primera diferencia de probabilidades(1) |
|
E. régimen anterior (2) |
-0,50** |
0,60 |
0,25 |
|
Ideología |
-0,50** |
0,61 |
-0,82 |
|
Distancia ideológica |
|
|
|
|
Funcionamiento del sistema
(3) |
|
|
|
|
Situación económica personal
|
|
|
|
|
Evaluación general de la
economía |
|
|
|
|
Realización de ideales
democráticos: libertad |
n.i. |
|
|
|
Realización de ideales democráticos:
igualdad |
n.i. |
|
|
|
Variables de socialización: |
|
|
|
|
0,23** |
1,26 |
0,16 |
|
|
Género |
0,34* |
1,40 |
0,09 |
|
Estudios |
|
|
|
|
Cohorte 2 (transición) |
Referencia |
|
|
|
Cohorte 3 (liberalización) |
0,68* |
1,97 |
0,10 |
|
Cohorte 4 (autarquía) |
0,67* |
1,95 |
0,03 |
|
Cohorte 5 (Guerra Civil) |
|
|
|
|
Cohorte 6 (monarquía) |
|
|
|
|
Confianza social |
0,57** |
1,76 |
0,09 |
|
Constante |
3,63** |
|
|
|
Chi cuadrado del modelo Probabilidad -2log R2 Nagelkerke (N) |
225,3**
(g.l. 16) 766,42 0,33 (1.026) |
|
|
Fuente: CIS, estudio 1.237.
(**) Significativo a p<0,01
(*) Significativo a p<0,05
(1)
En esta columna se indica la diferencia entre la
probabilidad estimada cuando la variable independiente toma el valor más bajo y
el resto se mantienen constantes en media, y la misma probabilidad cuando la
variable independiente toma el valor más alto. Esto se conoce como primera
diferencia.
(2)
He usado como variable sustitutiva el bando con el que
simpatizaba la familia en
(3)
En este año la pregunta fue: “Cuando murió Franco había
mucha incertidumbre sobre lo que pasaría con el país. ¿Cree que las cosas han
ido mejor o peor de lo que esperaba?”
TABLA 3 - Modelo para explicar el apoyo a
la democracia en España, en 1995 y 2002
(sólo se incluyen
los coeficientes de regresión logística estadísticamente significativos)
1995 2002
Variables
independientes |
Coefic. |
Razón de razones |
Primera diferencia de probabilidades (1) |
Coefic. |
Razón de razones |
Primera diferencia de probabilidades (1) |
|
Valoración del franquismo |
-0,92** |
0,34 |
-0,41 |
-0,83** |
0,44 |
|
|
Ideología |
-0,18** |
0,84 |
-0,44 |
-0,14* |
0,87 |
|
|
Distancia ideológica |
|
|
|
|
|
|
|
Funcionamiento del sistema (2) |
|
|
|
|
|
|
|
Evaluación general de la economía |
0,19* |
1,21 |
0,11 |
|
|
|
|
Situación económica personal
|
|
|
|
|
|
|
|
Realización de ideales
democráticos: libertad (3) |
0,34** |
1,38 |
0,16 |
|
|
|
|
Realización de ideales
democráticos: igualdad (4) |
|
|
|
0,26* |
1,30 |
|
|
Variables de socialización |
|
|
|
|
|
|
|
Frecuencia de discusiones
sobre política en la infancia |
n.i. |
|
|
n.i. |
|
|
|
Género |
|
|
|
|
|
|
|
Estudios |
0,11** |
1,12 |
0,15 |
|
|
|
|
Cohorte 1 (democracia) |
|
|
|
|
|
|
|
Cohorte 2 (transición) |
|
|
|
|
|
|
|
Cohorte 3 (liberalización) |
|
|
|
|
|
|
|
Cohorte 4 (autarquía) |
|
|
|
|
|
|
|
Cohorte 5 (Guerra Civil) |
|
|
|
|
|
|
|
Cohorte 6 (monarquía) |
Refer. |
--- |
--- |
Refer. |
--- |
--- |
|
Confianza social |
n.i. |
|
|
|
|
|
|
Constante |
3,84** |
|
|
2,64* |
|
|
|
Chi cuadrado del modelo Probabilidad -2log R2 Nagelkerke (N) |
391,7**
(g.l. 16) 1.938,6 0,24 (2.339) |
|
|
143,35** (g.l. 19) 513,95 0,29 (807) |
|
|
Fuente: Para 1995, CIS, estudio 2.154 y para 2002,
“Sistemas de valores de los ciudadanos e indicadores socioeconómicos - Desafíos
de la democratización para la ampliación de
(*) Significativo a p<0,05
(**) Significativo a p<0,01
(1) En la tabla 2 se explica
su significado.
(2) En 1995 se preguntó a los
encuestados si “piensan que la democracia funciona bien o mal”. En 2002 se les
preguntó sobre la mejora de la situación económica general y personal desde los
años ochenta.
(3) En
1995 se preguntó a los encuestados si la libertad individual había mejorado en
los últimos diez años. En 2002 se les preguntó si pensaban que la libertad de
opinión estaba garantizada en España en ese momento.
(4) En
1995 se preguntó a los encuestados si las desigualdades sociales habían
disminuido en los últimos diez años. En 2002 se les preguntó por el nivel de
igualdad social existente en España en ese momento.